/education-service/media/default/65512/03e746eb.webp)
Орто-перио подход: управление мягкими тканями во время ортодонтического лечения
/education-service/media/default/47934/ae442f8e.jpg)
Jean-Marc Dersot
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
Prezzo al dettaglio
60 $ per la lezione
...per anno
Rate da NaN undefined al mese
Cosa è incluso in
Dettagli
Descrizione
Комплексное обучение для пародонтологов и ортодонтов по эффективному управлению мягкими тканями в течение всего процесса ортодонтического лечения, начиная с диагностики и заканчивая поддержкой после снятия брекетов.
На курсе вы изучите:
– методы диагностики и оценки рисков пародонтальной патологии до начала ортодонтического лечения
– протоколы управления мягкими тканями в области ретинированных зубов
– техники создания достаточного объема мягких тканей в области отсутствующих латеральных резцов
– методики закрытия рецессий до, во время и после ортодонтического лечения.
Обучение позволит вам достигать выдающихся эстетических результатов, обеспечивая пациентам не только красивые улыбки, но и здоровые ткани пародонта на протяжении всей жизни.
Lezione 1.8 признаков пародонтита: диагностика перед ортодонтией
– Ортодонтия и микробиота
– Пародонтальные последствия ортодонтического лечения
– Дифференциальный диагноз между гингивитом и пародонтитом
– Понимание инфекционной модели пародонтита
– 8 признаков пародонтита
– 6 факторов риска пародонтита
– Клиническое значение в ортодонтии.
Lezione 2.Оптимизация состояния пародонта вокруг ретинированных верхних и нижних клыков
– Ретинированные клыки в области неба: риски
– Предварительные условия перед операцией по вскрытию пародонта ретинированного зуба
– Отличия и показания для открытых и закрытых операций
– Операции на верхних и нижних клыках: алгоритм принятия решений по выбору хирургической тактики
– Применение скелетной опоры для вытяжения клыков
– Перемещение ретинированных зубов через ткани пародонта
– Клыки нижней челюсти: классификация Муппарапу.
Lezione 3.Оптимизация состояния пародонта вокруг ретинированных зубов
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти и одонтома: диагностика и планирование лечения
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти, расположенный низко и в середине: тактика лечения
– Ретинированный центральный резец верхней челюсти: клинический случай
– Ретинированные верхние и нижние премоляры: протоколы лечения
– Ретинированные второй нижний и верхний моляр
– Условия для хирургического вмешательства на пародонте при ретенции зуба
– Отличия и показания открытых и закрытых операций
– Операции и опора для перемещения ретинированного зуба
– Алгоритм принятия хирургических решений для различных групп ретинированных зубов.
Lezione 4.Адентия латеральных резцов и имплантация
– Определение идеальной ширины латерального резца: индекс Болтона
– 3D-положение импланта
– Остеоинтеграция и старение: клинические случаи
– Ортодонтия и 3D-имплантология: диагностика и планирование лечения
– Риски, связанные с одиночным имплантом в переднем отделе верхней челюсти
– Адгезивные мостовидные протезы: преимущества и показания
– Оптимальные условия для имплантации в переднем отделе верхней челюсти
– Консольный мостовидный протез из диоксида циркония: преимущества.
Lezione 5.Хирургическое устранение рецессий. До, во время или после ортодонтического лечения?
– Этиология рецессий десны: инициирующие факторы
– Классификация Миллера
– Устранение рецессий и обоснованные решения
– Алгоритм принятия решений при выборе метода закрытия рецессии:
- Коронарно смещенный лоскут (CAF)
- Латерально смещенный лоскут (LSF)
- Свободный десневой трансплантат (FGG)
- Соединительнотканный трансплантат (CTG).
– Техника одного разреза для забора трансплантата: видеодемонстрация
– Условия успешного устранения рецессий
– Определение времени хирургического вмешательства: до, во время или после ортодонтического лечения.
Il corso include le seguenti lezioni:
/education-service/media/default/65514/09d80f30.webp)
/education-service/media/default/65515/3f166046.webp)
/education-service/media/default/65516/87501e84.webp)
/education-service/media/default/65517/a0094c35.webp)
Orthodontics
Treatment methods
General questions
Implantology
Treatment methods
Implantation
Periodontology
Treatment methods
Pathologies
General questions
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Hai scelto un formato di apprendimento?
Acquisto una tantum | |||
|---|---|---|---|
Lezioni incluse | – | 5 lezioni di quel corso | |
Periodo di accesso | senza limiti | 180 giorni | |
Prezzo per lezione | ... | 60 $ | |
Prezzo totale | ... per anno | 298 $ per corso | |
Lettori 1
/education-service/media/default/47934/ae442f8e.jpg)
DDS, MSc, PhD
Past-President of the French Society of Periodontology and Oral Implantology (SFPIO)
International Member of the American Academy of Periodontology (AAP)
Associated Member of the National Academy of Dental Surgery (ANCD)
Dental Expert at the Appeal Court of Paris
60 articles in journals in French and English, one quoted on the website Evidence-based Dentistry of the ADA in the orthodontic chapter.
Organizzatore
OHI-S
4.72 (24548 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.