/education-service/media/default/67268/424b0dbe.webp)
Hub video clinico
Guarda entro 24 ore o senza limiti con Premium.
Nuevos enfoques para la elevación de seno maxilar. Lección introductoria
4.50
4 voti
/education-service/media/default/48047/fc925653.jpeg)
Pascal Valentini
Dettagli del corso
Lettori
Recensioni
Dettagli
Programma della lezione
– Técnicas de la cirugía de la elevación de seno maxilar
– Modos de reducir el tiempo del tratamiento quirúrgico
– Métodos de estabilización de implantes durante la elevación simultánea del seno
– Comparación de técnicas de elevación de seno maxialar en una y dos etapas con implantación
– Uso de L-PRF como el único material de injerto óseo.
La lezione è inclusa nei seguenti corsi:
Lettori 1
Chirurgo orale e maxillo-facciale specializzato in implantologia e rigenerazione ossea. Ex Presidente della European Association for Osseointegration (EAO, 2012-2014). Direttore del Programma e Presidente del European Postgraduate Program in Oral Implantology presso University of Corsica, Francia. Studio privato a Parigi limitato a chirurgia orale e implantologia dentale.
Oltre 44 anni di esperienza clinica in chirurgia orale e implantologia dalla laurea nel 1982. Clinical Assistant nel Department of Oral Surgery presso University of Paris VII (1983-1987). Dopo diploma postgraduate in implantologia orale (1992), ha servito come Clinical Assistant nel Department of Oral Implantology, University of Paris VII (1992-1996). Autorità internazionale sulle procedure di innesto del seno mascellare, avendo sviluppato e raffinato tecniche chirurgiche per aumento del seno con finestra laterale utilizzando innesti ossei autogeni e xenogeni raggiungendo risultati a lungo termine prevedibili.
Docente internazionale presentando in tutto il mondo su tecniche di rigenerazione ossea, chirurgia del seno mascellare, procedure GBR e implantologia avanzata. Associate Professor di Implant Dentistry presso University of Loma Linda, California, USA. Adjunct Professor di Implant Dentistry presso Griffith University, Queensland, Australia. Visiting Professor di Oral Surgery presso Università di Milano, Italia. Co-Direttore del University Diploma in Implantology presso University of Liege, Belgio. Destinatario del Robert James Award for Education in Implant Dentistry dalla University of Loma Linda (2010).
DDS dalla University of Paris VII Denis Diderot (1982). Postgraduate Diploma in Oral Implantology dalla University of Paris VII (1992). Ex Presidente dell'EAO (2012-2014), principale organizzazione europea per implantologia dentale con oltre 7.000 membri. Ha pubblicato estensivamente in riviste peer-reviewed su tecniche di innesto del seno, rigenerazione ossea, posizionamento di impianti in siti innestati e risultati a lungo termine di procedure di aumento osseo. Autore di numerosi articoli scientifici stabilendo protocolli basati sull'evidenza per elevazione del seno mascellare e aumento della cresta.
Organizzatore

OHI-S
4.72 (24966 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/67267/103b1296.webp)
/education-service/media/default/48047/fc925653.jpeg)