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Roogies: когнитивный виртуальный инструмент для управления поведением детьми на стоматологическом приеме
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Antonio Pedro Silva
Dettagli del corso
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Russo
Programma della lezione
- Предоперационная когнитивная стадия и ее значение в детской стоматологии (2 года - 7 лет)
- Связь между когнитивным развитием и проблемами управления поведением
- Как учатся дети. Важность профилактики проблем управления поведением
- Roogies - когнитивный инструмент для управления поведением
- Технологии и будущие направления управления поведением детей на стоматологическом приеме
Позитивное поведение в значительной степени зависит от безболезненного стоматологического лечения, а также от ребенка, который считает процедуру приятной и предсказуемой. Для достижения данной цели возможно использование виртуальных технологий. Они в свою очередь могут быть использованы для улучшения общения с детьми о стоматологических процедурах, а также могут помочь детям учиться в соответствии с их когнитивным развитием, чтобы предотвратить проблемы управления поведением, связанным с лечение зубов, и повысить качество стоматологических навыков.
Lettori 1
Specialista in Odontoiatria Pediatrica da Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Portogallo. Dentista Pediatrico praticando esclusivamente ad Anversa, Belgio. Fondatore e Amministratore del Pediatric Dentistry Forum, la più grande comunità online del mondo per odontoiatria pediatrica con oltre 46,000 membri da tutto il globo. Membro del PR Committee dell'International Association of Pediatric Dentistry (IAPD). Chairman del Young IAPD Network.
Oltre 19 anni di esperienza clinica dalla laurea in odontoiatria nel 2007. Esperto in gestione del comportamento in odontoiatria pediatrica, tecniche di gestione del comportamento non farmacologiche e farmacologiche, approcci di trattamento della carie minimamente invasivi inclusi Hall Technique e fluoruro diamminico d'argento (SDF), e cure dentali pediatriche complete. Conosciuto per approcci innovativi alla gestione del comportamento inclusa integrazione di strumenti digitali. Creatore di contenuto educativo su psicologia e applicazioni tecnologiche in odontoiatria pediatrica.
Docente internazionale avendo presentato estensivamente in Europa, Americhe, Medio Oriente e mondialmente a conferenze di odontoiatria pediatrica maggiori in Italia, Spagna, Stati Uniti, Portogallo, Messico, Russia, Israele, Egitto, Iraq, Bulgaria, Ucraina e numerosi altri paesi. Facoltà regolare a conferenze inclusa Smart Pedodontics Conference e International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Co-creatore di corsi educativi su manipolazioni quotidiane in odontoiatria pediatrica coprendo comunicazione, diagnosi, anestesia, isolamento, restauro, trattamento endodontico e posizionamento di corona. Presentatore di conferenze popolari su "Behavior Management: Psychology and Technology Applied to Pediatric Dentistry" presentando strumento virtuale Roogies per gestione del comportamento. Autore ed educatore focalizzandosi su modelli di intervento cognitivo-comportamentale per pazienti pediatrici di 4-7 anni per prevenzione e gestione di problemi di comportamento. Attraverso Pediatric Dentistry Forum, ha creato la più grande comunità professionale del mondo per condivisione di conoscenze tra dentisti pediatrici globalmente.
DDS dalla Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portogallo (2007). Specialist Degree in Pediatric Dentistry dalla Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Mantiene pratica esclusiva in odontoiatria pediatrica ad Anversa, Belgio.
Organizzatore

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