/education-service/media/default/59644/032d2ade.webp)
Accedi a questo corso esclusivo e a oltre 1000 ore di formazione con Premium.
Мышечно-суставные дисфункции: научно обоснованное лечение. Американская школа
4.69
143 voti
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Jeffrey P. Okeson
/education-service/media/default/34403/33151a4e.jpg)
Gary D. Klasser
/education-service/media/default/34405/4ad7480a.jpg)
Lawrence Gottesman
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
Accedi a questo corso esclusivo e a oltre 1000 ore di formazione con
...per anno
Rate da NaN undefined al mese
Cosa è incluso in
Dettagli
Descrizione
Изучите протоколы американской школы научно обоснованного лечения мышечно-суставных дисфункций на новом онлайн-курсе от ярчайших ее представителей: Jeffrey P. Okeson, Gary D. Klasser, Lawrence Gottesman!
Это курс для тех, кто хочет лечить мышечно-суставные дисфункции по протоколам, которые доказаны наукой, а не базируясь на конкретной концепции.
В ходе обучения вы изучите:
– Как проводить дифференциальную диагностику мышечно-суставных дисфункций
– Протоколы диагностики мышечно-суставных дисфункций и орофациальных болей
– Лечение интракапсулярных дисфункций ВНЧС
– Аппаратурные методы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Комплексное лечение мышечно-суставных дисфункций по протоколам американской школы.
Lezione 1.Диагностика мышечно-суставных дисфункций и орофациальной боли
– Мышечные боли и боли ВНЧС: дифференциальная диагностика
– Классификация мышечно суставных расстройств
– Виды гетеротипичной боли
– Диагностические критерии отраженной боли
– Как отличить болевые расстройства, которые будут реагировать на терапию, от тех, которые не будут
– Как отличить дисфункции ВНЧС от другой орофациальной боли
– Взаимосвязь между окклюзией и дисфункциями ВНЧС
– Адаптивность челюстно-лицевой системы
– Глубоколокализованная боль.
Lezione 2.Этиологические факторы мышечно-суставных расстройств
– Влияние стресса на возникновение орофациальной боли
– Посттравматические стрессовые расстройства
– Пролонгированный стресс: влияние на организм человека
– Влияние окклюзии на мышечную боль
– Острые изменения окклюзионных контактов
– Хронический ответ на окклюзионные повреждения.
Lezione 3.Ортопедически стабильное соотношение окклюзии
– Наиболее благоприятное и ортопедически стабильное соотношение окклюзии и мыщелкового положения для ортодонто-ортопедического лечения
– Концепция мышечно-скелетной стабильной позиции
– Определение стабильности ВНЧС
– Билатеральная манипуляция
– Стабильность сустава vs стабильность окклюзии
– Влияние окклюзии на мышечно-суставную дисфункцию.
Lezione 4.Механизмы развития орофациальных болей
– Мышечная боль как следствие анатомической вариации
– Синдром обструктивного ночного апноэ и бруксизм: взаимосвязь и взаимовлияние
– Ритмическая мышечная активность и боль
– Отсроченные проявления локальной мышечной болезненности
– Спазм: определение.
Lezione 5.Принципы лечения орофациальной боли
– Модель развития мышечной боли
– Спастическая активность жевательной мускулатуры
– Ботокс в лечении мышечной боли
– Когда нужно направить пациента к смежному специалисту
– Локальная миалгия:
- определение
- этиология
- клинические симптомы
- тактика лечения.
– Значение психологического состояния пациента в лечении орофациальной боли
– Применение стабилизирующей шины
– Показания для стабилизирующей аппаратуры.
Lezione 6.Окклюзионная аппаратура в лечении мышечно-суставных дисфункций
– Бруксизм и его взаимосвязь с окклюзией
– Использование окклюзионной аппаратной терапии при болях в мышцах и суставах
– Важность взаимодействия врача и пациента в лечении мышечно-суставных расстройств
– Когда окклюзионный аппарат уменьшает симптомы ВНЧС у пациента.
– Плацебо-эффект в лечении дисфункций ВНЧС.
Lezione 7.Интракапсулярные проблемы ВНЧС: лечение
– Анатомические и патофизиологические обоснования интракапсулярных проблем ВНЧС
– Связки ВНЧС: строение, функции
– Смещение суставного диска с вправлением: клинические проявления
– Смещение суставного диска без вправления: клинические симптомы и тактика
– Принципы лечения интракапсулярных нарушений.
Lezione 8.Проблемы лечения орофациальной боли и дисфункций ВНЧС. Q&A-сессия
– Завышающие контакты и их влияние на мышечные боли
– Применение ботокса при локальной миалгии
– Аппараты для выдвижения нижней челюсти
– Получение оттисков у пациентов со значительным ограничением открывания рта
– Повреждение нижнеальвеолярного нерва: возможности регенерации
– Жесткие шины vs мягкие шины: исследование и результаты
– Вопросы применения бруксчекера
– Дифференциальная диагностика дисфункций ВНЧС
– Привычки, влияющие на дисфункции ВНЧС.
Lezione 9.Височно-нижнечелюстные расстройства: клиническое обследование и дифференциальная диагностика
– Что такое боль?
– Биопсихосоциальная модель: компоненты
– Теория нейроматрикса
– Классификация орофациальной боли
– Мышечно-суставная дисфункция: определение
– Эпидемиология мышечно-суставной боли
– Этиология мышечно-суставных расстройств
– Правила выбора тактики лечения
– Факторы развития мышечно-суставной дисфункции:
- Предрасполагающие
- Инициирующие
- Усугубляющие.
– Концепция первичной и гетеротопичной боли
– Сбор анамнеза и обследование: LOQFDIV – опрос
– Клиническое обследование:
- Отоскопия
- Диапазон движений в шейном отделе
- Пальпация мышц и суставов
- Пальпация лимфатических узлов
- Провокационные тесты
- Движение нижней челюсти
- Внутриротовой осмотр
- Рентгендиагностика
- Серологическое исследование
- Местная анестезия.
Lezione 10.Дисфункции ВНЧС и мышечного аппарата: протоколы диагностики и лечения
– Мышечно-суставная дисфункция: определение
– Системы классификаций мышечно-суставных дисфункций:
- RDC-TMD
- DC-TMD
- Расширенная DC-TMD.
– Жевательные мышцы: модель формирования боли
– Причины формирования мышечных дисфункций
– Защитные и адаптивные механизмы
– Локальная мышечная болезненность: причины
– Миоспазм жевательной мускулатуры
– Миофасциальная боль: причины
– Постоянная непрерывная мышечная боль
– Фибромиалгия: диагностика
– Заболевания ВНЧС:
- Нарушения комплекса мыщелок-диск
- Воспалительные нарушения.
– Роль связок в развитии заболеваний
– Смещение суставного диска с вправлением и без вправления
– Воспалительные нарушения: этиология
– Остеоартрит: проявления и ключевые моменты лечения
– Инвазивное лечение: показания
– Принципы лечения дисфункций ВНЧС
– Мануальная терапия
– Множественный «Р» подход.
Lezione 11.Общесоматическая патология и заболевания ВНЧС: комплексный подход к диагностике и лечению
– Компоненты орофациальной боли
– Нейропатия тонких фибриновых волокон (SFPN)
– Сопутствующая патология:
- Генетические
- Приобретенные.
– Диагностика нейропатии: трепан-биопсия
– Генетическое тестирование в стоматологии
– Ретромиалгия: принципы диагностики:
- Тест спички
- Тест на гипермобильность суставов.
– Мальформация Киари: клиника
– Синдром миофасциальной боли: постановка диагноза
– Принципы лечения полинейропатии
– Паранеопластический синдром.
Il corso include le seguenti lezioni:
Mostra di più (7)
Functional Dentistry
Pathologies
Treatment methods
General questions
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Hai scelto un formato di apprendimento?
Acquisto una tantum | |||
|---|---|---|---|
Lezioni incluse | – | 11 lezioni di quel corso | |
Periodo di accesso | senza limiti | 180 giorni | |
Prezzo per lezione | ... | 39 $ | |
Prezzo totale | ... per anno | 429 $ per corso | |
Lettori 3
Specialista in dolore orofacciale e Preside della Facoltà di Odontoiatria dell'Università del Kentucky. Fondatore e direttore del Centro del Dolore Orofacciale presso l'Università del Kentucky (istituito nel 1977), riconosciuto come pioniere nell'educazione sui DTM e dolore orofacciale.
Oltre 50 anni di esperienza accademica e clinica nei disturbi temporomandibolari e gestione del dolore orofacciale. Ha sviluppato il primo programma di Master of Science in Dolore Orofacciale negli Stati Uniti, accreditato dall'American Academy of Orofacial Pain. Il Programma di Residenza in Dolore Orofacciale è stato tra i primi accreditati dalla Commission on Dental Accreditation, laureando 65 residenti a tempo pieno provenienti da 26 paesi.
Professore e capo della Divisione di Dolore Orofacciale, membro di facoltà a tempo pieno presso l'Università del Kentucky per 45 anni. Docente internazionale avendo tenuto oltre 1.300 conferenze invitate in ogni stato degli USA e 59 paesi stranieri. Riconosciuto come "Ambasciatore Mondiale del Dolore Orofacciale" dai colleghi.
DMD dall'Università del Kentucky (1974). Provost's Distinguished Service Professor. Autore del libro di testo "Gestione dei Disturbi Temporomandibolari e Occlusione" (8ª edizione), tradotto in 11 lingue e utilizzato nella maggioranza delle scuole dentali statunitensi. Editore di "Dolore Orofacciale: Linee Guida per Classificazione, Valutazione e Gestione" (AAOP), utilizzato come standard di trattamento in tutto il mondo. Oltre 240 pubblicazioni su riviste scientifiche. Ex presidente dell'American Academy of Orofacial Pain. Diplomato fondatore e due volte ex presidente dell'American Board of Orofacial Pain. Destinatario del University of Kentucky Great Teacher Award, State of Kentucky Acorn Award, International Dentist of the Year Award dall'Academy of Dentistry International, e inserito nella University of Kentucky Hall of Distinguished Alumni.
Specialista in dolore orofacciale, ricercatore e docente. Professor presso il Department of Diagnostic Sciences, Louisiana State University (LSU) School of Dentistry, New Orleans. Director del LSU Orofacial Pain Continuum, un programma completo di formazione continua post-laurea sul dolore orofacciale per clinici in attività. In precedenza Assistant Professor e Director della Oral Medicine/Orofacial Pain Clinic, University of Illinois at Chicago, College of Dentistry (2005–2011). Prima della carriera accademica: 22 anni di pratica odontoiatrica generale sia nella sanità pubblica sia in libera professione (1980–2002).
Autore e coautore di oltre 80 pubblicazioni peer-reviewed su dolore orofacciale, disturbi temporomandibolari, burning mouth syndrome e cefalea. Autore di oltre 25 capitoli di libro nei principali testi di odontoiatria e medicina del dolore. Contributor al Merck/MSD Manual (Professional Edition) sul dolore orofacciale. Co-editor di tre opere di riferimento: Orofacial Pain: Guidelines for Assessment, Diagnosis, and Management (AAOP, 7th edition, Quintessence, 2023); Manual of Temporomandibular Disorders (Wiley-Blackwell); e Temporomandibular Disorders: A Translational Approach from Basic Science to Clinical Applicability. Associate editor e revisore editoriale per numerose riviste di odontoiatria e medicina del dolore.
Past President della American Academy of Orofacial Pain (AAOP). Fellow della AAOP.
DMD, University of Manitoba, Canada (1980). Certificate in Orofacial Pain, University of Kentucky (2004). Fellowship in Oral Medicine/Oral Oncology, University of Illinois at Chicago (2005).
Dr. Lawrence Gottesman is a nationally recognized lecturer and author. He has presented many times at prestigious dental meetings and local dental study groups. Some of the more notable engagements are listed below:
– Greater New York Dental Meeting (2010, 2011, 2013, 2014 and 2015).
– Arnett Orthognathic Surgery Forum (2009, 2010, 2011, 2012, 2014, 2015, 2017).
– University of Florida Facial Pain Center.
Dr. Gottesman received his dental education at New York University College of Dentistry, graduating in 1977 and maintains a private practice in Rockville Centre, NY. Dr. Gottesman has served on the teaching faculty of the Lenox Hill Hospital Dental Service and has also been on the faculty of the New York University College of Dentistry TMD/Orofacial Pain program where he held the coveted appointment as Director of Neuropathic Pain in the Advanced Orofacial Pain/TMD Graduate teaching program.
Together with Dr. G. William Arnett and Dr. Stephen B. Milam, Dr. Gottesman has co-authored the acclaimed two-part article, “Progressive Mandibular Retrusion— Idiopathic Condylar Resorption” which was published in the American Journal of Orthodontics in July and August of 1996.
Dr. Gottesman’s most recent publications in the November and December, 2014 issues of Dentistry Today, entitled, “TMD Rediscovered: A New Paradigm, Parts I and II” has set a new industry standard for understanding how temporomandibular joint disorders are linked to infections and hemostatic abnormalities.
The TMD E-Guide Questionnaire was assembled by Dr. Gottesman after 39 years of clinical experience and over a decade of active literary research. This all-inclusive form is an integral part of a complicated algorithm developed by Dr. Gottesman.
Organizzatore

OHI-S
4.72 (25628 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/50987/38e03d1c.jpg)
/education-service/media/default/50988/3a8c4d86.jpg)
/education-service/media/default/50989/e2dbdefb.jpg)
/education-service/media/default/50990/1a773dca.jpg)
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
/education-service/media/default/34403/33151a4e.jpg)
/education-service/media/default/34405/4ad7480a.jpg)