/education-service/media/default/50986/34c1fa4f.jpg)
Corso Esclusivo
Guarda per 180 giorni o senza limiti con Premium.
Мышечно-суставные дисфункции и орофациальная боль: актуальные протоколы лечения
4.67
109 voti
/education-service/media/default/34033/be2dd143.jpg)
Jean-Daniel Orthlieb
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Jeffrey P. Okeson
/education-service/media/default/34402/10a1170d.jpg)
Ambra Michelotti
/education-service/media/default/34126/f03a70e9.jpg)
David Angelo
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
Prezzo al dettaglio
39 $ per la lezione
...per anno
Rate da NaN undefined al mese
Cosa è incluso in
509 $per corso
+ 25 punti bonus (≈25 $) per l'acquisto
Rate da 42 $ al mese
Usa il codice promozionale
Rate da 42 $ al mese
Usa il codice promozionale
Sostituzione garantita o rimborso sul tuo portafoglio OHI-S entro 7 giorni
Dettagli
Descrizione
Современные решения и передовые методы лечения заболеваний ВНЧС от ведущих специалистов по функциональной стоматологии со всего мира: Jeffrey Okeson, David Angelo, Jean-Daniel Orthlieb, Ambra Michelotti — в одном онлайн-курсе!
Во время обучения вы изучите:
– Актуальные подходы в лечении заболеваний ВНЧС
– Протоколы восстановления окклюзии у пациентов с расстройствами ВНЧС
– Техники малоинвазивной хирургии ВНЧС
– Протоколы открытой хирургии ВНЧС.
Онлайн-курс по лечению мышечно-суставных дисфункций и орофациальных болей — уникальная возможность узнать о последних тенденциях, научных открытиях и передовых методиках в функциональной стоматологии, расширить свои профессиональные горизонты вместе с мировыми экспертами.
Lezione 1.Диагностика мышечно-суставных дисфункций и орофациальной боли
– Мышечные боли и боли ВНЧС: дифференциальная диагностика
– Классификация мышечно суставных расстройств
– Виды гетеротипичной боли
– Диагностические критерии отраженной боли
– Как отличить болевые расстройства, которые будут реагировать на терапию, от тех, которые не будут
– Как отличить дисфункции ВНЧС от другой орофациальной боли
– Взаимосвязь между окклюзией и дисфункциями ВНЧС
– Адаптивность челюстно-лицевой системы
– Глубоколокализованная боль.
Lezione 2.Этиологические факторы мышечно-суставных расстройств
– Влияние стресса на возникновение орофациальной боли
– Посттравматические стрессовые расстройства
– Пролонгированный стресс: влияние на организм человека
– Влияние окклюзии на мышечную боль
– Острые изменения окклюзионных контактов
– Хронический ответ на окклюзионные повреждения.
Lezione 3.Ортопедически стабильное соотношение окклюзии
– Наиболее благоприятное и ортопедически стабильное соотношение окклюзии и мыщелкового положения для ортодонто-ортопедического лечения
– Концепция мышечно-скелетной стабильной позиции
– Определение стабильности ВНЧС
– Билатеральная манипуляция
– Стабильность сустава vs стабильность окклюзии
– Влияние окклюзии на мышечно-суставную дисфункцию.
Lezione 4.Механизмы развития орофациальных болей
– Мышечная боль как следствие анатомической вариации
– Синдром обструктивного ночного апноэ и бруксизм: взаимосвязь и взаимовлияние
– Ритмическая мышечная активность и боль
– Отсроченные проявления локальной мышечной болезненности
– Спазм: определение.
Lezione 5.Принципы лечения орофациальной боли
– Модель развития мышечной боли
– Спастическая активность жевательной мускулатуры
– Ботокс в лечении мышечной боли
– Когда нужно направить пациента к смежному специалисту
– Локальная миалгия:
- определение
- этиология
- клинические симптомы
- тактика лечения.
– Значение психологического состояния пациента в лечении орофациальной боли
– Применение стабилизирующей шины
– Показания для стабилизирующей аппаратуры.
Lezione 6.Окклюзионная аппаратура в лечении мышечно-суставных дисфункций
– Бруксизм и его взаимосвязь с окклюзией
– Использование окклюзионной аппаратной терапии при болях в мышцах и суставах
– Важность взаимодействия врача и пациента в лечении мышечно-суставных расстройств
– Когда окклюзионный аппарат уменьшает симптомы ВНЧС у пациента.
– Плацебо-эффект в лечении дисфункций ВНЧС.
Lezione 7.Интракапсулярные проблемы ВНЧС: лечение
– Анатомические и патофизиологические обоснования интракапсулярных проблем ВНЧС
– Связки ВНЧС: строение, функции
– Смещение суставного диска с вправлением: клинические проявления
– Смещение суставного диска без вправления: клинические симптомы и тактика
– Принципы лечения интракапсулярных нарушений.
Lezione 8.Проблемы лечения орофациальной боли и дисфункций ВНЧС. Q&A-сессия
– Завышающие контакты и их влияние на мышечные боли
– Применение ботокса при локальной миалгии
– Аппараты для выдвижения нижней челюсти
– Получение оттисков у пациентов со значительным ограничением открывания рта
– Повреждение нижнеальвеолярного нерва: возможности регенерации
– Жесткие шины vs мягкие шины: исследование и результаты
– Вопросы применения бруксчекера
– Дифференциальная диагностика дисфункций ВНЧС
– Привычки, влияющие на дисфункции ВНЧС.
Lezione 9.Принципы диагностики мышечно-суставных дисфункций. Варианты гипомобильности и гипермобильности ВНЧС
– Диагностика расстройств ВНЧС
– Этиологические факторы риска в развитии дисфункций ВНЧС
– Клиническое обследование: внешний осмотр, оценка состояния мышц и ВНЧС
– Дополнительные методы обследования
– Мышечно-суставные дисфункции: определение и постановка диагноза
– Виды мышечно-суставных дисфункций и принципы их диагностики
– Использование ботокса при лечении заболеваний ВНЧС
– Спайки: диагностика и тактика лечения
– Анкилоз: типы, диагностика и варианты лечения
– Вывихи и подвывихи ВНЧС
– Методика вправления нижней челюсти
– Дегенеративные изменения ВНЧС:
- остеоартроз
- остеоартрит
- резорбция мыщелков
- остеонекроз
- неоплазмы
- синовиальный хондроматоз
- аплазия и гипоплазия мыщелка.
– Мышечные боли:
- миалгия
- тендонит
- спазм
- миозит.
– Гиперплазия венечного отростка.
Lezione 10.Малоинвазивные методы лечения: ботулинотерапия и артроцентез. Артроскопия
– Функциональный диск vs нефункциональный диск
– Нормальная анатомия и физиология ВНЧС
– Ботулинотерапия в лечении заболеваний ВНЧС
– Выявление болевых точек и подготовка к инъекции ботокса: видеодемонстрация
– Физиотерапия и речевая терапия у пациентов после ботулинотерапии: сроки и рекомендации
– Артроцентез: методика выполнения, анатомические ориентиры
– Осложнения при проведении артоцентеза
– Показания для проведения артроцентеза
– Клинические примеры проведения артроцентеза у пациентов разного возраста
– Артроскопия: преимущества методики
– Виды артроскопии и их характеристики
– Видеодемонстрации и описания различных видов артроскопии
– Отдаленные результаты артроскопии
– Билатеральная артроскопия
– Осложнения артроскопии
– Видеодемонстрация устранения перфорации диска.
Lezione 11.Лечение дисфункций ВНЧС: открытая хирургия
– Показания для открытой хирургии ВНЧС: абсолютные и относительные
– Хирургический доступ при операциях на ВНЧС: виды разрезов
– Авторская методика создания хирургического доступа RHITHNI
– Методика дискэктомии
– Техника проведения эминэктомии
– Тактика ведения пациентов до, во время и после ортодонтического лечения
– Реконструкция ВНЧС: виды протезов
– Аллопластическая замена ВНЧС у растущих пациентов.
Lezione 12.Показания для восстановления окклюзии при расстройствах ВНЧС. Методики восстановления окклюзии при расстройствах ВНЧС
– Показания и противопоказания для восстановления окклюзии при дисфункциях ВНЧС
– Влияние окклюзии на возникновение дисфункций ВНЧС
– Восстановление окклюзии у пациентов с и без дисфункций ВНЧС
– Окклюзионный подход в лечении расстройств ВНЧС: недостатки методики
– Академические правила в лечении пациентов с расстройствами ВНЧС
– Диагностические критерии дисфункций ВНЧС
– Определение мышечно-суставной дисфункции
– Признаки расстройств ВНЧС "SAD"
– 2D и 3D этиопатогенетическая модель
– Понятная классификация расстройств ВНЧС
– Вторичные мышечно-суставные дисфункции
– Основные функции окклюзии
– Критерии стабильности и неустойчивости окклюзии
– Создание максимального межбугоркового контакта
– Алгоритм выбора методики лечения расстройств ВНЧС
– Эволюция мнений в лечении дисфункции ВНЧС
– Окклюзия-дисфункция ВНЧС: современные представления
– Специфические категории патологии окклюзии
– Оптимизация окклюзионной функции на клиническом примере
– Окклюзионная дизестезия: определение и стратегии лечения
– Лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС и без проблем с зубами
– Лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС и с проблемами с зубами
– Гиперлечение: плюсы и минусы, рекомендации
– Рекомендации по лечению пациентов с дисфункцией ВНЧС.
Lezione 13.Этиологические факторы и принципы лечения дисфункций ВНЧС. Окклюзионная шина: когда, зачем и как
– Мышечно-суставные дисфункции: признаки и симптомы
– Пациенто-персоно-ориентированный прдход: основные принципы
– Этиопатогенез дисфункций ВНЧС
– Правила лечения пациентов с дисфункций ВНЧС
– Роль психосоциальных факторов в развитии и лечении дВНЧС
– Сопутствующие патологические состояния, влияющие на развитие мышечно-суставных дисфункций
– Консультирование пациента
– Тактика ведения пациентов с мышечно-суставными расстройствами
– Когнитивно-поведенческая терапия
– Физикальная терапия и комплекс домашних упражнений
– Контроль парафункционального поведения
– Эффект самоуправляемого лечения
– Плацебо-эффект и ноцебо-эффект: исследование и рекомендации
– Упражнения для нижней челюсти для уменьшения болей при разных патология ВНЧС
– Методика Рокабадо
– Показания и противопоказания для применения окклюзионных шин
– Google, социальные сети, ChatGPT: роль в информированности пациента
– Последствия применения окклюзионных шин не назначенных стоматологом
– Ошибки при применении окклюзионных шин
– Потенциальный механизм действия окклюзионной шины
– Протокол применения окклюзионных шин
– Цифровой протокол изготовления окклюзионных шин: преимущества и недостатки, протокол
– Рекомендации по ведению пациентов с дВНЧС до, во время и после ортодонтического лечения.
Il corso include le seguenti lezioni:
Mostra di più (9)
Odontoiatria funzionale
Pathologies
Treatment methods
General questions
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Hai scelto un formato di apprendimento?
Acquisto una tantum | |||
|---|---|---|---|
Lezioni incluse | – | 13 lezioni di quel corso | |
Periodo di accesso | senza limiti | 180 giorni | |
Prezzo per lezione | ... | 39 $ | |
Prezzo totale | ... per anno | 509 $ per corso | |
Lettori 4
Protesista e specialista in occlusione focalizzato sui disturbi temporomandibolari e riabilitazione occlusale. Professore Universitario Onorario presso l'Università di Aix-Marseille, Francia.
Oltre 45 anni di esperienza accademica e clinica in protesi fissa, occlusione e gestione dei DTM. Sviluppatore del concetto OCTA (Architettura Occlusale) per assicurare trattamenti ortodontici e protesici attraverso principi di design occlusale funzionale. Ex presidente del Dipartimento di Occlusione e Disfunzione e ex Vice-Preside responsabile dell'educazione dentale presso la Facoltà di Odontoiatria, Università di Aix-Marseille.
Direttore dei programmi di educazione post-laurea in occlusione e DTM, e protesi fissa presso l'Università di Aix-Marseille. Professore in visita presso l'Università del Danubio, Austria. Ex presidente del Collegio Nazionale Francese di Occlusodontologia (1995-1996) e dell'Accademia Internazionale di Odontoiatria Interdisciplinare Avanzata (iAAID).
DDS dalla Facoltà di Odontoiatria, Università di Aix-Marseille (1978). Certificato in Antropologia (1979) e Protesi Fissa e Occlusodontologia (1980). Master (DSO, 1983). PhD (Doctorat d'Université, 1990). Professore Ordinario dal 2007. Autore di 8 libri e oltre 160 pubblicazioni scientifiche su occlusione, DTM e protesi. Membro dell'Accademia Europea dei Disturbi Craniomandibolari.
He has been a full time faculty member at the University of Kentucky for 45 years. He is recognized worldwide as an authority in the field of TMD and orofacial pain, lecturing in every state in the USA and 59 different foreign countries. His textbooks have been translated into eleven different foreign languages and have become a standard for teaching throughout the world. His peers have called him the “World Ambassador for Orofacial pain”. He is a highly sought after speaker and has given more than 1300 invited lectures throughout the world. He has received numerous awards, honors and recognitions for his outstanding teaching and educational abilities. Some of these awards include the campus wide University of Kentucky “Great Teacher Award”, the Provost’s Distinguished Service Professorship, the American Academy of Orofacial Pain’s Service Award and the first ever “Distinguished Alumni Award” from the College of Dentistry. In addition, he received the State of Kentucky Acorn Award for the best professor in the state and was inducted into the University of Kentucky Hall of Distinguished Alumni. Dr. Okeson has also received “The International Dentist of the Year Award” from the Academy of Dentistry International. This is the highest award recognized by this Academy and was given to him in recognition of his worldwide efforts in providing education in the area of temporomandibular disorders and orofacial pain. In addition to his two textbooks, he has more then 240 publications in scientific journals. He is founder of the Orofacial Pain Program at the University of Kentucky. He has developed several full-time teaching programs associated with the Center. The Master of Science Degree program he established was the first in the United States to be accredited by the American Academy of Orofacial Pain. The Orofacial Pain Residency Program was one of the very first to be accreditated by the Commission on Dental Accreditation. This program has graduated 65 full time residents from 26 different countries. He is active in many national and international organizations and is past president of the American Academy of Orofacial Pain. He is also a founding diplomate and twice past president of the American Board of Orofacial Pain. Dr. Okeson is presently serving as Dean of the University of Kentucky College of Dentistry. Dr. Okeson is a captivating lecturer with a teaching style that is engaging, logical and based on the available science. He is one of the few individuals in the world capable of bringing all these subjects together into one lecture series.
Full Professor in Orthodontics and Clinical Gnathology presso University of Naples Federico II, Italia. Direttore della Postgraduate School in Orthodontics presso University of Naples Federico II. Direttore del Master Course su "Orofacial Pain and Temporomandibular Disorders" presso University of Naples Federico II. Una delle ricercatrici più importanti internazionalmente nel campo di ortodonzia, disturbi temporomandibolari e dolore orofacciale.
Oltre 42 anni di esperienza clinica, didattica e di ricerca combinata dalla laurea nel 1984. Esperta in diagnosi e trattamento di disturbi temporomandibolari, gestione del dolore orofacciale, trattamento ortodontico e sua relazione con TMD, terapia manuale per condizioni muscoloscheletriche, terapia cognitivo-comportamentale per pazienti TMD, esercizi mandibolari e trattamento TMD centrato sul paziente. Pratica limitata esclusivamente a trattamento ortodontico e gestione di disturbi temporomandibolari. Ricerca focalizzata su fisiopatologia dei muscoli masticatori, eziologia, diagnosi e terapia di disturbi craniomandibolari, correlazione tra TMD e ortodonzia, meccanismi del dolore nella regione orofacciale ed efficacia di varie terapie TMD.
Ex Presidente della European Academy of Craniomandibular Disorders (EACMD, 2010). Ex Presidente del Neuroscience Group di IADR (International Association for Dental Research, 2011). Ex Presidente di SIDA (Società Italiana Disfunzioni ed Algie Temporomandibolari, 2012-2013). Destinataria di Honorary Degree in Dentistry dalla University of Malmö, Svezia (2018). Autrice di oltre 170 articoli pubblicati in riviste italiane e internazionali peer-reviewed. Docente internazionale avendo presentato estensivamente in Europa, Americhe e mondialmente. Co-autrice della International Classification of Orofacial Pain (ICOP). Esperta in diversi comitati di ricerca internazionali e nazionali. Revisore per riviste internazionali maggiori in ortodonzia e dolore orofacciale. Educatrice avendo formato centinaia di ortodontisti e specialisti TMD attraverso programmi di postgraduate presso University of Naples.
DDS dalla University of Naples Federico II (1984, laureata con lode). Specialista in Ortodonzia (1991). Nomina come Full Professor in Orthodontics and Clinical Gnathology presso University of Naples Federico II. Direttore della Postgraduate School in Orthodontics e Master Course su Orofacial Pain e TMD.
In 2012 he started the Medical Speciality in Stomatology at the Hospital Universitário de Santa Maria - Lisboa Portugal, in 2016 he concluded the residency with 19,6 values.
During this period he designed an important preclinical trial - TEMPOJIMS and started a PhD program at the Faculty of Medicine of Lisbon University.
During the investigation he was awarded with 6 national and international prizes and managed to acquire major knowledge regarding temporomandibular disorders.
Prof. Dr. David Ângelo is the clinical director of Instituto Português da Face, a clinical center in Lisbon mostly dedicated to patients with temporomandibular disorders.
Organizzatore

OHI-S
4.72 (25150 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/50987/38e03d1c.jpg)
/education-service/media/default/50988/3a8c4d86.jpg)
/education-service/media/default/50989/e2dbdefb.jpg)
/education-service/media/default/50990/1a773dca.jpg)
/education-service/media/default/34033/be2dd143.jpg)
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
/education-service/media/default/34402/10a1170d.jpg)
/education-service/media/default/34126/f03a70e9.jpg)