/education-service/media/default/46552/2cd8f241.jpg)
Archiviato.
Questo contenuto non è in vendita. Puoi scegliere i materiali formativi nel nostro catalogo.
Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии
4.69
13 voti
/education-service/media/default/29747/b1fb3d9b.jpg)
Антон Бичун
/education-service/media/default/34197/0586837a.jpg)
Jorge Casian
/education-service/media/default/45492/77754ec3.jpg)
Antonio Pedro Silva
/education-service/media/default/46423/a6c98361.jpg)
Яна Фейдман
/education-service/media/default/34189/c3b08e55.jpg)
Meenakshi S. Kher
Ольга Тишкина
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
Dettagli
6 lezioni (4o 58m)
Russo
Descrizione
Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии — уникальное обучение по последним тенденциям в детской стоматологии от ведущих специалистов стран СНГ и мира!
Вы окунетесь в мир последних достижений в детской стоматологии и изучите:
– психологические аспекты детского приема;
– техники лечения кариеса и пульпита у детей разного возраста;
– протоколы лечения травм у детей;
– методику Холла и ее модификации;
– протоколы применения циркониевых коронок у детей.
Присоединяйтесь к нашему онлайн-обучению, посвященному заботе о детских улыбках!
Lezione 1.Обновленная методика Холл
– Методика Холл: преимущества, ограничения и тенденции
– Окклюзионные аспекты применения методики Холл
– Методы преодоления ограничений методики Холл: модифицированный PEEK композитный материал
– Эстетика vs качественное лечение молочных зубов
– Показания для методики Холл
– Применение обновленной методики Холл у детей с молярно-резцовой гипоминерализацией
– Понимание текущей стадии развития этой новой техники и естественные проблемы, стоящие перед ней.
Lezione 2.Восстановление контактных пунктов постоянных зубов у детей
– Формирование краевого валика
– Принципы создания краевого ската
– Видеодемонстрация методики восстановления контактной стенки постоянного моляра
– Техники установки матриц
– Инструменты для композитной реставрации
– Лайфхаки по созданию качественной реставрации
– Проверка окклюзионных контактов до и после реставрации: значение
– Важность фотопротокола в реставрации
– Лечение кариеса ниже уровня десны в недопрорезавшемся премоляре
– Финишная обработка реставрации.
Lezione 3.Минимально инвазивное лечение кариеса в раннем детском возрасте
– Выбор тактики лечения в зависимости от клинической ситуации
– Изменение парадигм в понимании кариеса зубов и их влияние на планирование лечения
– Нереставрационный контроль кариозного процесса: преимущества и техника
– Научно обоснованные минимально инвазивные методы: применение фторид диамина серебра
– Особенности минимально инвазивного лечения кариозных полостей в боковых зубах
– Методика селективного удаления инфицированных тканей: показания и техника
– Полные коронки в детской стоматологии: коронки из нержавеющей стали, циркониевые коронки
– Инновационные коронки Bioflx: преимущества и методика применения.
Lezione 4.Важные принципы коммуникации "врач - пациент"
– Типичные ошибки коммуникации "врач - пациент". Как не совершить, как исправить, как получить доверие и лояльность пациента-клиента на первичной консультации
– Ловушка профессионала - как избежать
– Разговорный гипноз без понимания - мешает мотивации пациента
– Как говорить правильно для эффективной мотивации. Ошибки псевдологики
– Учимся говорить с пациентом правильно, чтобы соглашался с доктором
– Кто и как оказывает влияние на пациента со стороны. Как делать это эффективно
– Элементы разговорного гипноза.
Lezione 5.Циркониевые коронки в детской стоматологии: когда и как?
– Показания и противопоказания для применения циркониевых коронок у детей
– Особенности позиционирования коронок
– Выбор клинического случая для восстановления с помощью циркониевых коронок
– Применение циркониевых коронок заводского изготовления для коррекции перекрестного соотношения антагонистов
– Пошаговый протокол для предотвращения чрезмерного препарирования зуба
– Сохранение витальности пульпы: преимущества
– Применение биоактивных материалов для пульпотерапии
– Фиксация коронок и фиксирующие материалы
– Особенности лечения в сложных клинических случаях.
Lezione 6.Простые принципы лечения сложных травм зубов
– Сочетанная травма зубов: характеристика и тактика
– Принципы, которые помогают принимать правильные клинические решения в самых сложных случаях
– Способы снижения риска развития осложнений
– Восстановление эстетики улыбки и жевательной эффективности.
Il corso include le seguenti lezioni:
Mostra di più (2)
Lettori 6
Anestesista-rianimatore specializzato nelle condizioni mediche di emergenza nella pratica odontoiatrica. Oltre 20 anni di esperienza clinica nel supporto alle procedure odontoiatriche e nella gestione di situazioni critiche dei pazienti in ambito ambulatoriale.
Professore associato presso il Dipartimento di Assistenza Medica di Emergenza dell'Università Medica Statale Nord-Occidentale intitolata a Mechnikov (San Pietroburgo). Docente internazionale che conduce master class e programmi di formazione per professionisti odontoiatrici sulla preparazione alle emergenze e sui protocolli di sicurezza del paziente.
Coautore di linee guida pratiche per odontoiatri sulla prevenzione e il trattamento delle condizioni di emergenza nell'odontoiatria ambulatoriale e del manuale gestionale "Gestione dei Servizi nelle Organizzazioni Mediche."
PhD in Scienze Mediche. Laureato del Programma Presidenziale "Gestione Sanitaria" presso la Scuola Superiore di Management dell'Università Statale di San Pietroburgo.
Specialista in odontoiatria pediatrica e ortodonzia. Mantiene pratica privata a Veracruz, Messico, focalizzandosi su cure dentali complete per bambini e adolescenti inclusi gestione del comportamento, odontoiatria preventiva, trattamenti restaurativi e ortodonzia intercettiva.
Oltre 35 anni di esperienza clinica trattando pazienti pediatrici dall'infanzia all'adolescenza. Conosciuto per approcci evidence-based all'odontoiatria pediatrica minimamente invasiva, corone in acciaio inossidabile, corone in zirconia in applicazioni pediatriche e intervento ortodontico precoce.
Docente internazionale presentando in Messico, Spagna, Paraguay, Colombia, Ecuador, Porto Rico, Cile, Stati Uniti, Uruguay, Egitto, Ucraina e Corea del Sud su argomenti inclusi odontoiatria restaurativa pediatrica, gestione del comportamento e materiali contemporanei nella pratica pediatrica. Professor presso Mexican Dental Association dal 1991. Ex Professor di Pediatric Dentistry presso Universidad Veracruzana. President della Mexican Academy of Pediatric Dentistry (AMOP, 2017-2018). Treasurer della Mexican Academy of Pediatric Dentistry (2015-2016). Membro della International Association of Pediatric Dentistry (IAPD), Mexican Dental Association (ADM), e Latin American Association of Pediatric Dentistry (ALOP). Autore di multiple pubblicazioni in odontoiatria pediatrica.
DDS dalla Universidad Intercontinental (UIC), Città del Messico (1985). Certificate in Pediatric Dentistry dalla Universidad Intercontinental (1988). Certificate in Ortodonzia dall'IDAP, Città del Messico (1999).
Specialista in Odontoiatria Pediatrica da Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Portogallo. Dentista Pediatrico praticando esclusivamente ad Anversa, Belgio. Fondatore e Amministratore del Pediatric Dentistry Forum, la più grande comunità online del mondo per odontoiatria pediatrica con oltre 46,000 membri da tutto il globo. Membro del PR Committee dell'International Association of Pediatric Dentistry (IAPD). Chairman del Young IAPD Network.
Oltre 19 anni di esperienza clinica dalla laurea in odontoiatria nel 2007. Esperto in gestione del comportamento in odontoiatria pediatrica, tecniche di gestione del comportamento non farmacologiche e farmacologiche, approcci di trattamento della carie minimamente invasivi inclusi Hall Technique e fluoruro diamminico d'argento (SDF), e cure dentali pediatriche complete. Conosciuto per approcci innovativi alla gestione del comportamento inclusa integrazione di strumenti digitali. Creatore di contenuto educativo su psicologia e applicazioni tecnologiche in odontoiatria pediatrica.
Docente internazionale avendo presentato estensivamente in Europa, Americhe, Medio Oriente e mondialmente a conferenze di odontoiatria pediatrica maggiori in Italia, Spagna, Stati Uniti, Portogallo, Messico, Russia, Israele, Egitto, Iraq, Bulgaria, Ucraina e numerosi altri paesi. Facoltà regolare a conferenze inclusa Smart Pedodontics Conference e International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Co-creatore di corsi educativi su manipolazioni quotidiane in odontoiatria pediatrica coprendo comunicazione, diagnosi, anestesia, isolamento, restauro, trattamento endodontico e posizionamento di corona. Presentatore di conferenze popolari su "Behavior Management: Psychology and Technology Applied to Pediatric Dentistry" presentando strumento virtuale Roogies per gestione del comportamento. Autore ed educatore focalizzandosi su modelli di intervento cognitivo-comportamentale per pazienti pediatrici di 4-7 anni per prevenzione e gestione di problemi di comportamento. Attraverso Pediatric Dentistry Forum, ha creato la più grande comunità professionale del mondo per condivisione di conoscenze tra dentisti pediatrici globalmente.
DDS dalla Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portogallo (2007). Specialist Degree in Pediatric Dentistry dalla Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Mantiene pratica esclusiva in odontoiatria pediatrica ad Anversa, Belgio.
Детский стоматолог. Специалист в области эстетической реставрации. Лектор по реставрациям постоянных зубов у детей и взрослых.
Mostra di più (1)
Organizzatore

OHI-S
4.72 (25150 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/64006/dd842709.webp)
/education-service/media/default/64007/41e2a352.webp)
/education-service/media/default/64008/1d877480.webp)
/education-service/media/default/64009/537d2386.webp)
/education-service/media/default/29747/b1fb3d9b.jpg)
/education-service/media/default/34197/0586837a.jpg)
/education-service/media/default/45492/77754ec3.jpg)
/education-service/media/default/46423/a6c98361.jpg)