/education-service/media/default/58829/56085215.webp)
Accedi a questo corso e a oltre 1000 ore di formazione con Premium.
Нейромышечная стоматология от А до Я
4.44
45 voti
/education-service/media/default/26568/56ab4fa0.jpg)
Prabu Raman
/education-service/media/default/30242/97bc368c.jpg)
Fabio Savastano
/education-service/media/default/34002/3fff1b09.jpg)
Станислав Блум
/education-service/media/default/26569/ad187935.jpg)
Rajesh Raveendranathan
/education-service/media/default/26567/559e7c6a.jpg)
Michael Miyasaki
/education-service/media/default/26570/0e36ddbc.jpg)
Ira Shapira
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
Accedi a questo corso e a oltre 1000 ore di formazione con Premium.
...per anno
Rate da NaN undefined al mese
Cosa è incluso in
Questo corso online
Dettagli
Descrizione
Подробное обучение по нейромышечной стоматологии от ведущих специалистов США, Европы и Азии!
Лекторы научат вас лечить следующие патологии в нейромышечной концепции:
– мышечно-суставные дисфункции
– кранио-цервикально-мандибулярные дисфункции
– патологическую стираемость.
Вы изучите подробные диагностические и лечебные протоколы работы в нейромышечной концепции:
– нервные блокады
– электромиография
– кинезиография нижней челюсти
– электросонография
– TENS-терапия
– протоколы нейромышечной ортодонтии
– тотальная реабилитация полости рта.
Lezione 1.Регистрация ЦС в нейромышечной концепции. Как добиться стабильного результата
– Окклюзия и патология окклюзии: определение
– Научное обоснование нейромышечного подхода к окклюзии
– Понятие о привычном прикусе
– Физиологическая траектория VS аккомодационная траектория
– Доступное оборудование для диагностики и лечения пациентов в нейромышечной концепции
– Алгоритм обследования пациента в концепции нейромышечной стоматологии
– Регистрация ЦС в нейромышечной концепции
– 3 ключа для работы в концепции нейромышечной стоматологии
– Методика получения регистрата
– Ортотик: типы и преимущества применения
– Цели второй фазы лечения
– Лечение патологической стираемости в концепции нейромышечной стоматологии
– Основные подходы для стабильности окклюзии.
Lezione 2.Физиологическая нейромышечная стоматология. Парадигма всего тела при мышечно-суставных дисфункциях
– Проблема мышечно-суставной дисфункции
– 3 характеристики физиологической нейромышечной стоматологии при лечении мышечно-суставных дисфункций
– Разница между привычной окклюзией и оптимальным положением нижней челюсти
– Взаимосвязь между положением нижней челюсти и состоянием шейного отдела позвоночника
– 5 симптомов, которые касаются всего тела, как результат мышечно-суставных дисфункций
– Взаимосвязь между мышечно-суставными дисфункциями и синдромом ночного апноэ
– Ценность комплексного подхода для эффективного лечения мышечно-суставных дисфункций.
Lezione 3.Физиологическая нейромышечная стоматология. Точная диагностика основной причины боли. Ознакомительный урок
– Диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии для лечения мышечно-суставных дисфункций и обоснование каждого из этих компонентов
– Цифровые диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии (ЭМГ, кинезиография нижней челюсти, электросонография)
– Диагностический анализ КЛКТ головы и шеи:
- при центральной окклюзии
- максимальной протрузии
- максимальном открытии рта.
Lezione 4.Физиологическая нейромышечная стоматология. Точная диагностика основной причины боли
– Диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии для лечения мышечно-суставных дисфункций и обоснование каждого из этих компонентов
– Цифровые диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии (ЭМГ, кинезиография нижней челюсти, электросонография)
– Диагностический анализ КЛКТ головы и шеи:
- при центральной окклюзии
- максимальной протрузии
- максимальном открытии рта.
– Анализы статической и динамической позы
– Проведение ТЕNS-терапии
– Авторские протоколы лечения кранио-цервикально-мандибулярной дисфункции
– «Тест на равновесие» и его роль в определении влияния краниоцервикального смещения нижней челюсти на симптомы, которые касаются всего тела.
Lezione 5.Лечение мышечно-суставных дисфункций и кранио-цервикально-мандибулярных дисфункций в концепции нейромышечной ортодонтии
– Принципы нейромышечной стоматологии
– Мышечная физиология, связанная с окклюзией при мышечно-суставных дисфункциях
– Кранио-цервикально-мандибулярная дисфункция: роль осанки в возникновении патологии
– Рентгенологическое обследование при мышечно-суставных дисфункциях
– Создание миоцентрической окклюзии: методика
– Перепрограммирование мышц vs депрограммирование
– 4 терапевтические цели применения TENS
– Прецизионная стоматология: эстетика и функция
– Профилактика заболеваний в концепции нейромышечной стоматологии.
Lezione 6.Нейромышечная теория в общей стоматологии и ортодонтии
– Концепция бионапряженной целостности
– Нейромышечная теория в стоматологии
– Различия нейромышечной теории применительно к общей стоматологии и ортодонтии
– Нейрофизиологическая концепция и кинезиография
– Клиническая диагностика мышечных дисфункций
– Нейромышечная ортодонтия: цели лечения
– Взаимосвязь между окклюзией и положением головы
– Профилактика ошибок в ортодонтическом лечении
– Рецидивы в ортодонтии: методы профилактики.
Lezione 7.Работа с эстетикой лица с позиции нейромышечной ортодонтии
– Основные мягкотканные ориентиры эстетики лица
– Мышечная энграмма в мимической мускулатуре
– Планирование эстетики зубов с патологической мышечной энграммой: ошибки
– Нейромышечный подход в планировании финальной эстетики лица: этапы работы
– Положение нижней челюсти, шейного отдела, языка - взаимосвязь с нейромышечной позицией.
Lezione 8.Нейромышечная ортодонтия: ключ к успеху
– Принципы нейромышечной диагностики с помощью компьютерного сканирования нижней челюсти
– Высота покоя: методика определения
– Позиция "центрика" и "миоцентрика"
– Цели нейромышечного лечения
– Положение нижней челюсти в состоянии покоя
– Базовая интерпретация сканирования 4/5
– Варианты положения мыщелка при патологии прикуса по 2 классу
– Принципы ортодонтического лечения в нейромышечной концепции
– Как избежать дислокации суставной головки из-за неправильного ортодонтического лечения.
Lezione 9.Лечение дислокации суставного диска. Нервная блокада
– Способы лечения острой дислокации суставного диска ВНЧС:
- Использование осевых сил для разблокировки
- Мануальная разблокировка сустава
- Аппарат для дистракции ВНЧС
- Метод гидравлического прессинга.
– Постуральная оценка. Коррекция постуры
– Диагностика восходящих и нисходящих проблем
– Ганглио-клиновидно-небная блокада. "Перезагрузка/восстановление” вегетативной нервной системы
– Блокада крылонебного ганглия
– Внутриротовая блокада крылонебного ганглия
– Самостоятельная блокада крылонебного ганглия (SASPGB). Обучение пациентов
– Блокада большого и малого затылочного нерва
– Снятие блокад большого и малого затылочных нервов
– Диагностические блокады.
Lezione 10.Лечение мышечно-суставных дисфункций в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Фазы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Планирование лечения в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Съемные и несъемные ортотики: преимущества и недостатки
– Протокол фиксации несъемного ортотика
– Отслеживание субъективных отчетов пациентов о симптомах болезни
– Клинические примеры получения объективных данных до и после лечения
– Подводные камни лечения мышечно-суставных дисфункций.
Lezione 11.Вторая фаза лечения в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Вторая фаза лечения мышечно-суставных дисфункций в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Стабилизирующее лечение мышечно-суставных дисфункций: преимущества и недостатки
– Ортопедическое лечение в концепции физиологической нейромышечной стоматологии (CAD/CAM-технологии)
– Ортодонтическое лечение в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Тотальная реабилитация полости рта в концепции физиологической нейромышечной стоматологии: цифровой протокол
– Протокол адгезивной фиксации реставрации.
Il corso include le seguenti lezioni:
Mostra di più (7)
Odontoiatria funzionale
Treatment methods
Pathologies
General questions
Protesi
Pathologies
Ottieni accesso a questo e a oltre 1200 corsi con Premium per.
Lettori 6
Fondatore e Proprietario di The Raman Center for Advanced Dentistry, Kansas City, Missouri (praticando dal 1983). Specialista in odontoiatria neuromuscolare con focus su disturbi temporomandibolari, odontoiatria estetica, respirazione disturbata dal sonno e riabilitazione restaurativa complessa. Presidente della Missouri Dental Association. Membro dell'ADA Council on Dental Education and Licensure. Chair del Recognition of Dental Specialties and Interest Areas in General Dentistry Committee.
Oltre 42 anni di esperienza clinica in odontoiatria completa integrando principi neuromuscolari. Esperto in diagnosi e gestione di casi TMD complessi usando elettromiografia (EMG), analisi di vibrazione articolare (JVA) e scansione mandibolare computerizzata (CMS). Maestro sia dell'International College of Cranio-Mandibular Orthopedics (MICCMO, 2007) che del Las Vegas Institute of Advanced Dental Studies (LVIM, 2008), primo dentista in Nord America a raggiungere entrambe designazioni di maestria simultaneamente. Pratica clinica focalizzata su quattro aree di eccellenza: odontoiatria neuromuscolare/trattamento TMD, odontoiatria restaurativa estetica/complessa, ortodonzia funzionale neuromuscolare e respirazione disturbata dal sonno/terapia con apparecchio orale.
Vicepresidente dell'International College of Cranio-Mandibular Orthopedics (ICCMO). Ex Presidente dell'International Association for Comprehensive Aesthetics (IACA) e Greater Kansas City Dental Society. Delegato all'ADA House of Delegates. Fellow dell'American College of Dentists (FACD) e Pierre Fauchard Academy (FPFA). Membro dell'International Association for Orthodontics (IAO), American Academy of Craniofacial Pain (AACP), e American Academy of Sleep Medicine (AASM). Selezionato dall'ADA Council on Scientific Affairs come Esperto TMD per partecipare allo Science Forum al 2011 ADA Annual Meeting. Autore invitato per Journal of the California Dental Association TMD special issue (agosto 2014). Ex Senior Clinical Instructor, Featured Speaker, e Regional Director presso Las Vegas Institute of Advanced Dental Studies. Docente internazionale avendo presentato in Argentina, Australia, Canada, Germania, Italia, Giappone, Russia, e negli Stati Uniti su diagnosi neuromuscolare e trattamento di TMD, odontoiatria estetica e disturbi del sonno. Istruttore per corsi sponsorizzati da Myotronics su trattamento TMD usando strumentazione bio-elettronica.
BA dal William Jewell College. DDS dalla University of Missouri-Kansas City (UMKC) School of Dentistry. Laureato del The Las Vegas Institute for Advanced Dental Studies. Educazione continua estesa in odontoiatria neuromuscolare, gestione TMD, odontoiatria estetica e medicina del sonno.
Medico e ortodontista specializzato in ortodonzia neuromuscolare e disturbi dell'articolazione temporomandibolare. Studio privato ad Albenga, Italia, con focus su patologie complesse dell'ATM e disturbi craniocervicali-mandibolari.
Oltre 35 anni di esperienza clinica integrando principi di odontoiatria neuromuscolare con il trattamento ortodontico. Ha sviluppato il protocollo diagnostico e terapeutico Savasystem, stabilendo l'ortodonzia neuromuscolare come ramo specialistico distinto nel 1994. Ha prestato servizio come consulente ospedaliero per disturbi complessi dell'ATM e chirurgia maxillo-facciale per 15 anni.
Docente internazionale dal 1989, avendo formato oltre 1.000 medici in Brasile, Spagna, India, Bahrain, EAU, Canada, Repubblica Ceca, Russia, Ucraina, Regno Unito e Italia. Fondatore e presidente di ICNOG (International College of Neuromuscular Orthodontics and Gnathology) dal 2006. Professore a contratto per programmi di Master in Ortodonzia Neuromuscolare presso l'Universitat De Valls (Andorra, 2015-2017) e l'Universitat Jaume I (Spagna).
MD dell'Università di Napoli (1987, Summa Cum Laude). Specializzazione in Ortodonzia e Gnatologia dell'Università di Padova (1990).
Ortodontista e specialista in gnatologia con focus sull'occlusione funzionale e sui disturbi dell'articolazione temporomandibolare. Direttore del Centro di Ortodonzia Funzionale e Protesi a San Pietroburgo, Russia.
Oltre 20 anni di esperienza clinica nella riabilitazione ortodontica complessa e nella terapia occlusale funzionale. Specializzato nell'integrazione del trattamento ortodontico con la riabilitazione protesica per pazienti adulti.
Docente internazionale in ortodonzia e DTM dal 2005. Membro del dipartimento di odontoiatria pediatrica con corso di chirurgia maxillo-facciale presso la Prima Università Medica Statale Pavlov di San Pietroburgo. Redattore capo del progetto educativo "Ortodonzia On-line".
Membro della Società Europea di Ortodonzia.
Member of American Association of Cranio-Facial Pain, International Functional Orthodontics Association, American Association of Dental Sleep Medicine.
Mostra di più (1)
Organizzatore

OHI-S
4.71 (25179 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/58830/6505350b.webp)
/education-service/media/default/58831/9654e426.webp)
/education-service/media/default/58833/937d168a.webp)
/education-service/media/default/58834/65c0a5ef.webp)
/education-service/media/default/26568/56ab4fa0.jpg)
/education-service/media/default/30242/97bc368c.jpg)
/education-service/media/default/34002/3fff1b09.jpg)
/education-service/media/default/26569/ad187935.jpg)