/education-service/media/default/31306/d2a7a7c1.jpg)
Accedi a questo corso esclusivo e a oltre 1000 ore di formazione con Premium.
Онлайн-конгресс Эндодонтии
4.90
39 voti
/education-service/media/default/26254/dd3dcfa5.jpg)
Mahmoud Torabinejad
/education-service/media/default/34422/978bdb55.jpg)
Михаил Соломонов
/education-service/media/default/61629/ac09edd1.jpg)
Yoshi Terauchi
/education-service/media/default/24301/0916e571.jpg)
Arnaldo Castellucci
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Recensioni
...per anno
Rate da NaN undefined al mese
Cosa è incluso in
Dettagli
Descrizione
Уникальная возможность посетить Главный Европейский Эндодонтический Конгресс 2022 года, не выходя из дома!
На это знаменательное событие мы пригласили только самых лучших: Michael Solomonov, Arnaldo Castellucci, Mahmoud Torabinejad, Yoshi Terauchi, Syngcuk Kim, Domenico Ricucci.
Лекторы представят свои профильные темы: применение МТА (от самого создателя МТА!), микрохирургия в эндодонтии, протоколы лечения облитерированных корневых каналов и многое другое…
Lezione 1.Нехирургическое лечение облитерированных корневых каналов: лайфхаки и фишки
– Нахождение устьев облитерированных корневых каналов
– Использование микроскопа при лечении облитерированных корневых каналов
– Использование УЗ при лечении облитерированных корневых каналов
– Особенности механической и медикаментозной обработки облитерированных корневых каналов
– Определение рабочей длины корневого канала.
Lezione 2.МТА: клиническое использование
– Харатеристики МТА
– Использование МТА для:
- витальной пульпотерапии
- регенерации пульпы
- закрытия перфораций корня
- лечения широких апикальных отверстий.
– Иные показания к использованию MTA в эндодонтии.
Lezione 3.Биологические часы в эндодонтии: время – деньги
– Насколько быстро и эффективно мы можем работать, и как технологии могут или пытаются изменить устоявшиеся временные рамки?
– Если процедура не получается - должен ли врач остановиться или упорствовать? И как внутренние биологические часы помогают или мешают нам?
– Какие временные промежутки дадут нам правдивую оценку нашей работы и как это будет связанно с методиками лечения?
– Что может удлинить отведенное нам время в любимой специальности?
Моя лекция на стыке знаний и философии. Аналитика и личный опыт. Сотни учеников и тысячи вопросов… Вы задумаетесь, и это очень важно.
Lezione 4.Нехирургическое эндодонтическое перелечивание
– Этиология осложнений после проведения первичного эндодонтического лечения
– Почему при повторном эндодонтическом лечении необходимо полностью удалять гуттаперчу
– Эффективные методы удаления гуттаперчевых штифтов, вышедших за пределы верхушки корня
– Предсказуемые и практические лайфхаки работы со ступеньками корневых каналов
– Применение МТА при повторном эндодонтическом лечении
– Предсказуемые техники обтурации корневых каналов с помощью МТА.
Lezione 5.Ловушки в эндодонтии. Интерпретация тестов на витальность
– Проблематика интерпретации холодовых проверок
– Фальшиво положительные и фальшиво отрицательные проверки
– Рекомендации по использованию "теста сверления"
– Неодонтогенные имитирующие поражения
– Анатомические структуры и процессы резорбции
– Нестандартная морфология и непредсказуемые случаи
– Облитерации каналов и зубы, не завершившие развитие
– Проходящее Апикальное Поражение (ТАB) и другие посттравматические ситуации.
Il corso include le seguenti lezioni:
Mostra di più (1)

/education-service/media/default/31432/20d30bd8.jpg)
/education-service/media/default/31431/d145d540.jpg)
/education-service/media/default/31429/ec77675e.jpg)
/education-service/media/default/31430/3a43d8c6.jpg)