/education-service/media/default/42671/2915859a.jpg)
Онлайн-курс Shimon Friedman
/education-service/media/default/34306/dee0979d.jpg)
Shimon Friedman
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Dettagli
3 lezioni (5o 51m)
Russo
Descrizione
Все тонкости эндодонтического лечения и факторы, влияющие на прогноз лечения – в онлайн-курсе Шимона Фридмана.
Из курса вы узнаете:
– протоколы лечения зубов с сомнительным прогнозом
– как влияет ирригационный раствор на прогноз эндодонтического лечения
– подробный протокол внутриканального отбеливания
– техники нехирургического и хирургического лечения корневой резорбции.
Lezione 1.Успех в эндодонтии: прогнозирование
- Современная дилемма: эндодонтическое лечение или удаление и имплантация
- Прогноз эндодонтического лечения
- Разбор эффективности применения различных материалов
- 5 критериев оценки эндодонтического лечения
- Информированность пациентов о прогнозе эндодонтического лечения
- Прогноз зуба в зависимости от клинической ситуации
- Правила проведения исследований
- Прогноз зуба: апикальный периодонтит
- Лечение зубов с сомнительным прогнозом
- Периапикальный индекс для оценки прогноза.
Lezione 2.Успех в эндодонтии: нехирургическое и хирургическое лечение
- Прогноз нехирургического лечения апикального периодонтита
- Прогноз зуба с перфорацией
- Внутриоперационные прогностические факторы
- Влияние ирригационного раствора на прогноз эндодонтического лечения
- Влияние пломбирования корневого канала относительно апикального отверстия на прогноз
- Влияние общего здоровья пациента на прогноз стоматологического лечения
- Влияние на прогноз осложнений, возникающих во время эндодонтического лечения
- Непрогностические вариабельные параметры
- Выживаемость и ретенция
- Прогноз эндохирургического лечения.
Lezione 3.Внутриканальное отбеливание: подробный протокол, осложнения и методы их устранения
- Этиология дисколорита зубов
- Планирование внутриканального отбеливания: подготовительный этап
- Подробный протокол внутриканального отбеливания
- Материалы и инструменты, используемые для внутриканального отбеливания
- Сравнение эффективности различных материалов для внутриканального отбеливания
- Эстетический результат внутриканального отбеливания
- Осложнения внутриканального отбеливания и методы их устранения
- Корневая резорбция: этиология, диагностика и лечение
- Нехирургическое и хирургическое лечение корневой резорбции
- Отдаленные результаты хирургического лечения резорбции
- Отбеливание без риска резорбции корня.
/education-service/media/default/42672/2df014ce.jpg)
/education-service/media/default/42673/d5ee24a2.jpg)
/education-service/media/default/42674/f5ed059e.jpg)
Implantologia
Treatment methods
Lettori 1
/education-service/media/default/34306/dee0979d.jpg)
Professore Emerito presso Faculty of Dentistry, University of Toronto, Canada. Ex Responsabile di Endodonzia (20 anni) e Direttore del M.Sc. Endodontics Program (22 anni). Una delle autorità leader mondiali nella ricerca sui risultati endodontici e endodonzia basata sull'evidenza.
Oltre 48 anni di esperienza clinica e accademica in endodonzia dalla laurea nel 1975. Ha ricevuto laurea DMD e certificato di specialità in Endodonzia dalla Hebrew University and Hadassah Faculty of Dental Medicine, Gerusalemme, Israele. Ha praticato endodonzia in Israele per 9 anni prima di trasferirsi in Canada. Nominato Professore Associato e Responsabile di Endodonzia presso University of Toronto (1992), stabilendo il primo e unico programma di specializzazione in endodonzia del Canada (1993). Promosso a Professore Ordinario (1996). Mantiene pratica privata limitata all'endodonzia a Toronto insieme a nomine accademiche.
Autorità internazionale sui risultati del trattamento, fattori prognostici e processo decisionale basato sull'evidenza in endodonzia. Focus di ricerca sulla guarigione endodontica e tassi di sopravvivenza, cavità di accesso minimamente invasive, design di cavità endodontiche contratte, reimpianto intenzionale, trapianto autogeno e sbiancamento interno. Ha pubblicato revisioni sistematiche storiche stabilendo standard basati sull'evidenza per criteri di successo endodontico. Ha servito nel Scientific Advisory Board di Sonendo Inc.
DMD dalla Hebrew University, Gerusalemme (1975). Certificato in Endodonzia dalla Hebrew University (1983). Ha pubblicato oltre 145 articoli scientifici peer-reviewed nelle principali riviste endodontiche inclusi Journal of Endodontics, International Endodontic Journal, e Oral Surgery Oral Medicine Oral Pathology. Autore di 11 capitoli di libri di testo. Ha presentato oltre 300 conferenze in tutto il mondo. Ha servito nei comitati editoriali delle principali riviste endodontiche. Destinatario di premi prestigiosi: AAE Louis I. Grossman Award (2008) per contributi di ricerca significativi all'endodontologia; W.W. Wood Award dall'Association of Canadian Faculties of Dentistry (2013) per eccellenza nell'educazione dentale; Award of Distinction dalla Faculty of Dentistry, University of Toronto (2014) per leadership eccezionale; AAE I.B. Bender Lifetime Educator Award (2018) per eccellenza in attività educative a tempo pieno.
Organizzatore
OHI-S
4.71 (25179 voti)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.