Ортодонтия у растущих пациентов

4.75
32 voti
David Suarez Quintanilla
Dettagli del corso
Lezioni del corso
Lezioni del corso
Lettori
Accesso con

Prezzo al dettaglio

35 $ per la lezione

...per anno

Rate da NaN undefined al mese

Cosa è incluso in

  • 11 lezioni premium di quel corso

Dettagli

11 lezioni (25o 49m)

Russo

Accesso alla registrazione per 180 giorni o senza limiti con Premium

Descrizione

Как использовать аппараты в смешанном прикусе, где поставить несъемную конструкцию, а где обойтись функциональным девайсом - все это, а также авторские протоколы цифрового дизайна планирования лечения в цикле вебинаров от David Suárez. 

 

В 11 уроках вы изучите:

 

– Аппараты, применяемые в смешанном прикусе

– Когда можно расширить челюсть, а когда нужно удалять зубы

– Новые концепции и классификации прикуса 2 и 3 класса

– Камуфляжное лечение 3 класса 

– Цифровой дизайн улыбки

– Как совместить несъемные и функциональные аппараты

– Методы лечения импактных клыков верхней челюсти у взрослых.

Lezione 1.Расширение нёба или удаление зубов по ортодонтическим показаниям?

– История. От парадигм Энгля и Твида к парадигме Дэймона

– Техника Fastbrace или Fastwire?

– Клиническая оценка и критерии принятия решения

– Как снизить число удалений зубов по ортодонтическим показаниям в повседневной практике?

– Дентоальвеолярный рост. Качество сплавов и новый дизайн брекетов

– Дентальное и скелетное расширение

– Контроль трения зубов

– Ортодонтическая сепарация зубов. Клинические протоколы проведения.

Lezione 2.Ортодонтическое лечение с помощью новых дуг «Superwire»

– Цели лечения

– Дизайн брекетов

– Использование эластичных лигатур (контроль трения)

– Использование эластической тяги

– Последовательность дуг

– Ортодонтические дуги и сплавы

– Биомеханика

– Проблемы прорезывания зубов

– Дизайн улыбки в ортодонтии

– Разбор клинических случаев.

Lezione 3.Лечение глубокого прикуса

– Цели лечения глубокого и открытого прикуса

– Закрытие промежутков без удаления

– Закрытие промежутков с удалением

– Финишный этап лечения

– Дизайн улыбки в ортодонтии

– Ортодонтические дуги и сплавы

– Биомеханика

– Разбор клинических случаев.

Lezione 4.Лечение дистального прикуса у подростков

– Проблема 2 класса в современной ортодонтии

– Новые классификации аномалий прикуса 2 класса 

– Класс 2 (патология, связанная с верхней челюстью)

– Класс 2 (патология, связанная с нижней челюстью)

– Время лечения

– Этапы, шаги и биомеханика

– Ортодонтические аппараты

– Клинические случаи.

Lezione 5.Цифровая Ортодонтия и нейромаркетинг

– Цифровая стоматология: большое изменение в парадигме

– Интегрированная цифровая 3D-диагностика

– Рабочий процесс с «цифрой» в стоматологическом кабинете

– Настройка рабочего процесса

– Нейромаркетинг: эмоциональные пациенты в ортодонтии

– 3D Mock-up 

– Проприоцептивные шаблоны прорезывания.

Lezione 6.Авторская концепция DSQ. Цифровые протоколы

– Ортодонтия после коронавируса: новый взгляд

– Клинический успех в эффективности ортодонтии

– Окклюзионные цели в ортодонтии. Статические и динамические

– Планирование диагностики и лечения. Протоколы лектора DSQ (David Suarez Quintanilla)

– Цифровой анализ лица и улыбки

– DSQ цефалометрический анализ: интеграция с окклюзией, улыбкой и лицом

– Челюстно-лицевой рост. Клинические соображения до и во время лечения

– Лицевой паттерн и вертикальный контроль

– Дизайн улыбки

– Используемые аппараты.

Lezione 7.Лечение патологий в раннем и смешанном прикусе. Клиническое применение различных аппаратов

– Расширение и дистализация верхних моляров. Аппарат Wilson. Аппарат Pendullum классический по Хилгерсу

– Расширение с помощью 3D Wilson Quad Helix

– Скелетное расширение в смешанном прикусе: аппараты De la Rosa и McNamara

– Функциональные аппараты для растущих пациентов

– Съемные аппараты для детей

– Функциональный регулятор Френкеля для лечения 2 и 3 класса

– Контроль резцовой направляющей в смешанном прикусе

– Вертикальный контроль в смешанном прикусе: глубокий и открытый прикус

– Элайнеры для детей: проприоцептивные шаблоны прорезывания.

Lezione 8.Работа с брекетами: часть 1. Трение и биомеханика

– Лучшие брекеты. Есть ли идеальные брекеты? 

– Трение в ортодонтии

– Концепция контроля над трением зубов

– Классические и новые сплавы: NiTi. ТМА. Gummetal

– Расширение или удаление?

– Биомеханика

– Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика.

Lezione 9.Работа с брекетами: часть 2. Микроимплантаты

– Выравнивание: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Закрытие промежутков: цели, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Контроль крутящего момента

– Финишный этап: задачи, диагностические критерии, дуги и клиническая биомеханика

– Клинические случаи

– Микроимплантаты: внутри и экстраальвеолярные. Показания к применению. Хирургическая техника. Биомеханика. Анкораж. Интрузия. Дистализация. Клинические случаи

– Лечение импактных клыков верхней челюсти у взрослых.

Lezione 10.Дистальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм

– Новые концепции и классификации прикуса 2 класса

– Когда начинать лечение?

– Дентоальвеолярный верхнечелюстной класс 2: дистализация моляров

– Новый подход к лечению 2 класса, связанному с нижней челюстью

– Как совместить несъемные и функциональные аппараты

– Биомеханическая последовательность

– Клинические случаи.

Lezione 11.Мезиальный прикус: лечение дентоальвеолярной и скелетной форм

– Лечение 3 класса у подростков и взрослых

– Камуфляжное лечение 3 класса: удаление зубов, межчелюстные эластики, микроимплантаты

– Многопрофильное лечение 3 класса с применением элайнеров и удалением отдельных зубов

– Невидимая ортодонтия для взрослых пациентов

– Ортодонтическое лечение дисфункций ВНЧС.

Hai bisogno di consultare un esperto di formazione?

Invia una richiesta: il nostro manager risponderà a tutte le tue domande e troverà il corso adatto a te

Nome
Email
Numero di cellulare
Inviando la richiesta, do il consenso al trattamento dei dati personali e accetto ilContratto di offerta pubblica

Hai scelto un formato di apprendimento?

 

...

 

Acquisto una tantum

Lezioni incluse
 
11 lezioni di quel corso
Periodo di accesso
senza limiti
 
180 giorni
Prezzo per lezione
...
 
35 $
 
Prezzo totale
 
... per anno
 
514$ 
386 $ per corso
 
 
banner

Studia ora — paga dopo

Ottieni questo corso a partire da solo 86 $ al mese
Nome
Email
Numero di cellulare
Inviando la richiesta, do il consenso al trattamento dei dati personali e accetto ilContratto di offerta pubblica

Lettori 1

Graduate in Medicine. Faculty of Medicine. University of Santiago de Compostela, 1983. Graduate in Dental Medicine (Stomatology), University of Oviedo (Spain), 1985.

PhD in Medicine, University of Santiago de Compostela, 1985, Degree of Master in Orthodontics from University of Valencia, Spain. Chairman of Orthodontics, Department of Stomatology since 1994 and Director of the Masters Programme of Orthodontics since 1996 at the University of Santiago de Compostela. 

Grants: 12 awards and professional honours. 

Awards: ‘Rodriguez Abaitua’ of the Royal Medicine Academy of Spain. Research award of the Spanish Dental Council (Consejo General de Odontólogos y Estomatólogos de España). Scientific and/or clinical adviser of the: Spain and Galicia Government, Spanish Dental Council, Spanish Dental Foundation, etc. 

Member of the EOS, SEDO, WFO, International College of Dentists, the Pierre Fauchard Academy, and founding Member of different Spanish orthodontic societies (ONO, AESOR, etc) and on the editorial board of five dental/orthodontic journals. 

Author or co-author of 14 dental and orthodontic textbooks, 110 orthodontic articles and 145 Congress papers and posters. 

 

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

 

Ci sono domande rimaste?

Invia una richiesta: il nostro manager risponderà a tutte le tue domande e troverà il corso adatto a te

Nome
Email
Numero di cellulare
Inviando la richiesta, do il consenso al trattamento dei dati personali e accetto ilContratto di offerta pubblica