/education-service/media/default/56345/1d2e2bc1.webp)
II Конгресс Остеопатической Стоматологии. Пакет "VIP" + практика
/education-service/media/default/69750/9fc20cc5.png)
/education-service/media/default/54133/8e699c55.png)
/education-service/media/default/54132/4c630e2d.png)
/education-service/media/default/34003/10c15c18.jpg)
/education-service/media/default/47526/ef56e0b1.jpg)
/education-service/media/default/56345/1d2e2bc1.webp)
Programma
II Конгресс Остеопатической Стоматологии — коллаборация ведущих специалистов в области остеопатии, функциональной ортодонтии и мануальной терапии!
В ходе Конгресса, который объединит стоматологов всех специальностей, остеопатов и мануальных терапевтов, вы изучите:
– Взаимосвязь между патологией прикуса и положением языка
– Протоколы миофункционального лечения для улучшения здоровья детей с ограниченными возможностями
– Ортодонтические и остеопатические подходы к лечению патологии прикуса
– Взаимодействие врача-стоматолога и остеопата/мануального терапевта на всех этапах лечения пациента.
Второй день конгресса полностью посвящен выступлению Шахнозы Усмановой. Вас ожидает теория, демонстрации и практическая отработка навыков!
ВАЖНО: также для приобретения доступны пакеты “Стандарт”, “Комфорт” и “VIP”.
Преимущества пакета “Практика”:
– участие в научной программе
– кофе-брейки
– раздаточные материалы
– сертификат участника
– обед
– запись конгресса
– приоритетные места в зале
– доступ в закрытый чат с лекторами конгресса на 1 неделю
– выделенная стойка регистрации
– VIP-формат сертификата
– VIP-бейдж
– доступ к онлайн-обучению Марии Васильевой “Височно-нижнечелюстной сустав — «серый кардинал» нашего организма”
– доступ к онлайн-обучению Mariano Rocabado "Клиническая анатомия ВНЧС"
– доступ к онлайн-обучению Марии Бир “Методики коррекции положения челюсти и высоты прикуса”
– доступ к онлайн-обучению Silverio Di Rocca "Постуральная диагностика"
– доступ к онлайн-обучению Emanuela Favetti “Глобальный ортодонтический подход. Power Orthodontics для взрослых пациентов. Постановка диагноза”.
ПРОГРАММА
День 1
Шахноза УСМАНОВА (1,5 часа)
Положение языка и патология зубочелюстной системы
– Язык: его значение в дисфункции ВНЧС
– Функциональные взаимосвязи языка
– Дыхание. Роль языка в физиологическом стереотипе дыхания.
Мария ВАСИЛЬЕВА (1 час)
Что мешает добиться функционального и стабильного результата стоматологического лечения
– Определение причинных связей формирования патологии прикуса
– Основные диагностические критерии нормального развития от прикуса до стопы
– Причина формирования нарушения носового дыхания и его влияние на прикус и состояние здоровья в целом
– Влияние дисфункций желчного пузыря и всего комплекса ЖКТ на патологию прикуса и трудности стоматологической реабилитации;
– Функциональные подходы к лечению патологии прикуса.
Мария БИР (1 час)
KineticOrtho – функциональная коррекция патологии прикуса ортодонтическими и остеопатическими техниками
– Принципы построения диагностического алгоритма ортодонтической патологии в свете остеопатической деформации черепа
– Связь паттернов черепа и вида прикуса
– Техники коррекции черепных деформаций в стоматологической практике
– Диагностика паттернов черепа в стоматологии и система выравнивания плоскостей окклюзии, вестибулярного аппарата и оптической плоскости
– Схемы коррекции снижения высоты прикуса, центральной линии, перекрестного прикуса.
Григорий ПЕРЕВЕЗЕНЦЕВ (1 час)
Подводные камни в работе стоматолога
– Коморбидные пациенты или “ящик Пандоры”
– Функциональные связи прикуса и стопы — это аксиома
– Нарушения осанки, сколиозы, перекосы таза и их связь с окклюзией
– Причины рецидивов в стоматологической практике
– Клинические случаи и примеры из спортивной практики
– Как связана разница длины ног с нарушениями окклюзии
– Коротко о способах и методах в работе.
Анна МЕЛЬНИКОВА (1 час)
Миофункциональное лечение: современные подходы к улучшению здоровья у детей с ограниченными возможностями
(Программа будет дополнена.)
День 2
Практический мастер-класс Шахнозы УСМАНОВОЙ
ВНЧС глазами остеопата
– Остеопатический аспект анатомии ВНЧС
– Биомеханика ВНЧС
– Пальпация анатомических структур ВНЧС
– Роль мышц в биомеханике ВНЧС
– Остеопатическая пальпация и коррекция жевательной мускулатуры
– Роль шейного отдела в развитии дисфункций стоматогнатической системы
– Остеопатическая пальпация и коррекция шейного отдела позвоночника
– Постура и окклюзия
– Роль окклюзионных нарушений в развитии краниальной патологии.
Lettori 5
Guarda come era una volta
/education-service/media/default/59488/bdaab8e1.jpg)
/education-service/media/default/60783/7d609fde.jpg)
/education-service/media/default/60784/f49b6762.jpg)
/education-service/media/default/60785/c786d646.jpg)
/education-service/media/default/60179/c4186987.jpg)
/education-service/media/default/60178/c19297e5.jpg)
/education-service/media/default/59491/ffb697f5.jpg)
/education-service/media/default/59490/c71db1af.jpg)
/education-service/media/default/59489/2a6d1f2a.jpg)
Sede
/education-service/media/default/60315/ba723090.webp)
Бизнес-отель Аэростар, зал Петровский
г. Москва, Ленинградский проспект, д. 37, корп. 9
Organizzatore

OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

/education-service/media/default/69750/9fc20cc5.png)
/education-service/media/default/54133/8e699c55.png)
/education-service/media/default/54132/4c630e2d.png)
/education-service/media/default/34003/10c15c18.jpg)
/education-service/media/default/59488/bdaab8e1.jpg)
/education-service/media/default/60783/7d609fde.jpg)
/education-service/media/default/60784/f49b6762.jpg)
/education-service/media/default/60785/c786d646.jpg)
/education-service/media/default/60179/c4186987.jpg)
/education-service/media/default/60178/c19297e5.jpg)
/education-service/media/default/59491/ffb697f5.jpg)
/education-service/media/default/59490/c71db1af.jpg)
/education-service/media/default/59489/2a6d1f2a.jpg)